.
Sebagai Guru berpengalaman 10 tahun, saya akan menjelaskan tentang Lampiran RPP berisi apa saja?. Lampiran RPP adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk memberikan referensi bagi para guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah.
Berikut adalah topik-topik yang berhubungan dengan Lampiran RPP berisi apa saja?.
Kompetensi Inti/KI
Kompetensi Inti/KI adalah kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kompetensi Inti/KI terdiri dari 4 kompetensi, yaitu kompetensi pengetahuan, kompetensi keterampilan, kompetensi sikap dan kompetensi nilai. Kompetensi Inti/KI merupakan dasar untuk menentukan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi.
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar adalah kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kompetensi Dasar ditentukan berdasarkan Kompetensi Inti/KI. Kompetensi Dasar terdiri dari beberapa kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Indikator Pencapaian Kompetensi adalah kriteria yang digunakan untuk menentukan apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran. Indikator Pencapaian Kompetensi terdiri dari beberapa kriteria yang harus dipenuhi oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Penggunaan Lampiran RPP
Lampiran RPP berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk membantu guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah. Lampiran RPP juga dapat digunakan sebagai acuan untuk menentukan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang harus dipenuhi oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Keterkaitan Lampiran RPP dengan Kurikulum
Lampiran RPP merupakan bagian dari kurikulum yang berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk membantu guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah. Lampiran RPP juga dapat digunakan sebagai acuan untuk menentukan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang harus dipenuhi oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Pengelolaan Lampiran RPP
Pengelolaan Lampiran RPP merupakan proses yang harus dilakukan oleh guru untuk mengelola Lampiran RPP. Proses ini meliputi pengumpulan data, analisis data, penyusunan Lampiran RPP, penyebarluasan Lampiran RPP, dan evaluasi Lampiran RPP. Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa Lampiran RPP yang disusun dan disebarluaskan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dipenuhi oleh siswa.
FAQ Tentang Lampiran RPP
Q1. Apa itu Lampiran RPP?
A1. Lampiran RPP adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk memberikan referensi bagi para guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah.
Q2. Apa yang dimaksud dengan Kompetensi Inti/KI?
A2. Kompetensi Inti/KI adalah kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kompetensi Inti/KI terdiri dari 4 kompetensi, yaitu kompetensi pengetahuan, kompetensi keterampilan, kompetensi sikap dan kompetensi nilai.
Q3. Apa yang dimaksud dengan Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi?
A3. Kompetensi Dasar adalah kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kompetensi Dasar ditentukan berdasarkan Kompetensi Inti/KI. Indikator Pencapaian Kompetensi adalah kriteria yang digunakan untuk menentukan apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran.
Q4. Bagaimana cara menggunakan Lampiran RPP?
A4. Lampiran RPP berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk membantu guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah. Lampiran RPP juga dapat digunakan sebagai acuan untuk menentukan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang harus dipenuhi oleh siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Q5. Apa yang dimaksud dengan pengelolaan Lampiran RPP?
A5. Pengelolaan Lampiran RPP merupakan proses yang harus dilakukan oleh guru untuk mengelola Lampiran RPP. Proses ini meliputi pengumpulan data, analisis data, penyusunan Lampiran RPP, penyebarluasan Lampiran RPP, dan evaluasi Lampiran RPP. Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa Lampiran RPP yang disusun dan disebarluaskan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dipenuhi oleh siswa.
Q6. Bagaimana keterkaitan Lampiran RPP dengan Kurikulum?
A6. Lampiran RPP merupakan bagian dari kurikulum yang berisi kompetensi inti/KI, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Hal ini bertujuan untuk membantu guru dan siswa dalam menyusun dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah