Apa yang Dimaksud Daya Beda Butir Soal?
Pada dasarnya, daya beda butir soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan antara siswa yang pandai (berkemampuan tinggi) dengan siswa yang kurang pintar (berkemampuan rendah). Daya beda butir soal ini juga dikenal sebagai “daya beda item” atau “daya beda soal”.
Daya beda butir soal adalah salah satu komponen penting dalam penilaian. Hal ini penting karena daya beda butir soal dapat membantu dalam menentukan seberapa baik siswa menguasai materi yang diajarkan. Dengan mengetahui daya beda butir soal, guru dapat menyesuaikan tingkat kesulitan soal sesuai dengan kemampuan siswa.
Daya beda butir soal dapat diukur dengan menggunakan berbagai metode. Salah satu metode yang paling umum digunakan adalah metode korelasi point biserial. Metode ini mengukur korelasi antara nilai yang diperoleh siswa dengan nilai yang diperoleh siswa lain. Semakin tinggi korelasi, semakin tinggi daya beda butir soal.
Selain metode korelasi point biserial, ada juga metode lain yang dapat digunakan untuk mengukur daya beda butir soal. Metode lain termasuk metode korelasi taksonomi, metode korelasi item-total, dan metode korelasi item-kategori.
Selain mengukur daya beda butir soal, metode-metode ini juga dapat digunakan untuk mengukur konsistensi soal. Konsistensi soal adalah tingkat keseragaman antara soal-soal yang diberikan. Semakin tinggi konsistensi soal, semakin tinggi kualitas soal.
Untuk meningkatkan daya beda butir soal, ada beberapa hal yang dapat dilakukan. Pertama, guru harus memilih soal yang tepat untuk setiap siswa. Guru harus memastikan bahwa soal yang dipilih sesuai dengan tingkat kemampuan siswa.
Kedua, guru harus memastikan bahwa soal yang dipilih memiliki konsistensi yang tinggi. Hal ini penting untuk memastikan bahwa soal-soal yang diberikan sama-sama sulit.
Ketiga, guru harus memastikan bahwa soal yang dipilih memiliki daya beda yang tinggi. Hal ini penting untuk memastikan bahwa soal-soal yang diberikan dapat membedakan antara siswa yang pandai dengan siswa yang kurang pintar.
Dengan mengikuti ketiga langkah di atas, guru dapat memastikan bahwa soal yang diberikan memiliki daya beda butir soal yang tinggi. Hal ini penting untuk memastikan bahwa hasil penilaian siswa dapat diandalkan dan dapat dipercaya. 30 Jun 2017.
