Guru adalah orang yang memiliki peran penting dalam proses pembelajaran. Salah satu tugas utama guru adalah menggunakan keterampilan bertanya yang tepat untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih bermakna. Keterampilan bertanya yang baik dapat membantu guru untuk meningkatkan pemahaman peserta didik, memotivasi mereka untuk belajar, dan memberi pengaruh positif pada hasil belajar.
Tujuan utama dari bertanya adalah untuk membantu guru memahami bagaimana peserta didik berpikir dan memecahkan masalah. Dengan bertanya, guru dapat mengetahui tingkat pemahaman peserta didik tentang materi yang sedang diajarkan. Ini juga membantu guru untuk mengidentifikasi kesulitan yang mungkin dihadapi oleh peserta didik dan menyediakan bantuan yang tepat.
Selain itu, bertanya juga dapat membantu guru untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih bermakna. Dengan bertanya, guru dapat mengajak peserta didik untuk berpikir lebih dalam tentang materi yang sedang diajarkan. Ini dapat membantu peserta didik untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif.
Bertanya juga dapat membantu guru untuk meningkatkan motivasi peserta didik. Guru dapat menggunakan bertanya untuk mengajak peserta didik untuk berdiskusi tentang materi yang sedang diajarkan. Ini dapat membantu peserta didik untuk merasa lebih terlibat dalam proses pembelajaran dan membuat mereka lebih tertarik untuk belajar.
Keterampilan bertanya yang baik juga dapat membantu guru untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dengan bertanya, guru dapat mengajak peserta didik untuk mengkonfirmasi dan menguji pemahaman mereka tentang materi yang sedang diajarkan. Ini dapat membantu peserta didik untuk mengingat materi yang telah dipelajari dan meningkatkan hasil belajar mereka.
Kesimpulannya, keterampilan bertanya yang baik adalah hal yang penting bagi seorang guru. Dengan bertanya, guru dapat membantu peserta didik untuk memahami materi yang sedang diajarkan, menciptakan suasana pembelajaran yang lebih bermakna, memotivasi peserta didik untuk belajar, dan meningkatkan hasil belajar mereka. Oleh karena itu, guru harus memiliki keterampilan bertanya yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif.
Ditulis oleh:
Nama: Nurul Afifah
Tanggal: 27 Februari 2021